পোস্টগুলি

জানুয়ারী, ২০২১ থেকে পোস্টগুলি দেখানো হচ্ছে

Featured Post

প্রচ্ছদ ও সূচিপত্র ।। ৮৪তম সংখ্যা ।। ফাল্গুন ১৪৩১ ফেব্রুয়ারি ২০২৫

ছবি
  এই সংখ্যায় একটি গ্রন্থ আলোচনা ও একটি ধারাবাহিক রচনা ছাড়া সব লেখাই ভাষা দিবস, মাতৃভাষা, ভাষাচেতনা ও ভাষা সমস্যা বিষয়ক রচনা। লেখাগুলি এই সংখ্যাকে অনেকটাই সমৃদ্ধ করেছে। পড়ুন। শেয়ার করুন। মতামত জানান। লেখকগণ নিজের নিজের লেখার লিঙ্ক শেয়ার করুন যতখুশি, যে মাধ্যমে খুশি। কিন্তু স্ক্রিনশট শেয়ার নৈব নৈব চ!  অন্য বিষয়ের লেখাগুলি আগামী সংখ্যার জন্য রইল।  সকলকে ধন্যবাদ, অভিনন্দন। ভালো থাকুন।   --সম্পাদক, নবপ্রভাত। ==  সূ  চি  প  ত্র  == প্রবন্ধ-নিবন্ধ অমর ২১শে ফেব্রুয়ারি বাঙ্গালীর বাংলা ভাষা দুর্জয় দিবস।। বটু কৃষ্ণ হালদার ভাষা শহীদদের পঁচাত্তর বছর।। অনিন্দ্য পাল একুশে ফেব্রুয়ারি : বাঙালির শ্রেষ্ঠ অশ্রুবিন্দু।। জীবনকুমার সরকার কবিগানের সাহিত্যিক ও সমাজতাত্ত্বিক মূল্য।। বারিদ বরন গুপ্ত বিপন্ন মাতৃভাষা ও সংস্কৃতি।। শ্যামল হুদাতী মায়ের দুধ আর মাতৃভাষা।। প্রদীপ কুমার দে একুশে ফেব্রুয়ারি : কিছু কথা।। বনশ্রী গোপ বাংলায় কথা বাংলায় কাজ।। চন্দন দাশগুপ্ত বিপন্ন মাতৃভাষা ও তার মুক্তির পথ।। মিঠুন মুখার্জী. হে অমর একুশে, তোমায় ভুলিনি, ভুলব না।। মহম্মদ মফিজুল ইসলা...

প্রচ্ছদ ও সূচিপত্র ।। ৩৫তম সংখ্যা: মাঘ ১৪২৭ জানুয়ারি 2021

ছবি
সূচিপত্র  বিশেষ রচনা ।। কবি গীতা চট্টোপাধ্যায় : এক কবিপ্রত... প্রবন্ধ ।। শতবর্ষের আঙিনায় গড়ে ওঠার পথে বিশ্বভারতী... প্রবন্ধ ।। 'সন্দেশে'র সন্দেশ ।। রমলা মুখার্জী স্মরণ ।। তুষার কাঞ্জিলাল ।। সুদীপ পাঠক শ্রুতিনাটক ।। লাভ অ্যাট ফার্স্ট সাইট ।। ইন্দ্রাণী... মুক্তগদ্য ।। ভ্রু, ব্ল্যাকহোল ও দেবী ।। সোমনাথ বেন... প্রবন্ধ।। বাংলায় মুসলিম বিজয় ও বাংলা সাহিত্য।। আ... প্রবন্ধ ।। করোনা আবহে পারিবারিক সম্পর্কে দূরত্ববৃদ... প্রবন্ধ ।। করোনা ভাইরাসের বিশ্বভ্রমণ ।। সবিতা বিশ্বাস স্মৃতিকথা।। চলার পথে মজার গল্প ।। সুবীরঘোষ রম্যরচনা।। সুকুমারী চিঠি।। গোবিন্দ মোদক কবিতা ।। আমি ।। মৌসুমী ভৌমিক কবিতা ।। আবেগ ।। সায়নী ব্যানার্জী কবিতা ।। অমীমাংসিত ।। সুমনা ভট্টাচার্য্য কবিতা ।। ভূমিখণ্ড ।। অরিন্দম চট্টোপাধ্যায় কবিতা ।। জীবনের তাৎপর্য ।। সুধাংশুরঞ্জন সাহা কবিতা ।। চণ্ডালীয় সংলাপ ।। জীবনকুমার সরকার কবিতা ।। কঞ্চি, কাক ও মরা কটাল ।। জগবন্ধু হালদার কবিতা।। প্রত্যয়ের পথে ।। সুচেতা বিশ্বাস চৌধুরী কবিতা ।। ফোটাও হে ফুল ।। চ ন্দ ন মিত্র কবিতা ।। মাপকাঠি ।। দীপ্তেন্দু বিকাশ ষন্নিগ্রহী কবিতা ।। দ...

বিশেষ রচনা ।। কবি গীতা চট্টোপাধ্যায় : এক কবিপ্রত্নবিদ্ ।। সুমন ব্যানার্জি

ছবি
কবি গীতা চট্টোপাধ্যায় : এক কবিপ্রত্নবিদ্ সুমন ব্যানার্জি ১.      কবি দেবারতি মিত্র ব্যবহার করেছিলেন 'কবিপ্রত্নবিদ্' শীর্ষক অসামান্য শব্দবন্ধটি কবি গীতা চট্টোপাধ্যায়'র কবিতা প্রসঙ্গে। বাংলা ও বাঙালির ঐতিহ্যাশ্রয়ী জীবন স্রোতের অভিঘাতকে তিনি তুলে এনেছেন বাংলা কবিতায়। বিচিত্র কিংবদন্তি,মিথ,পুরাণ,লোককথা, ইতিহাস নানা মাত্রায় নানা বর্ণে আভাসিত হয়েছে তাঁর কবিতায়।এক আশ্চর্য সুন্দর গোধূলি বিষণ্ণ সৌরভ রয়েছে তাঁর লেখায়।সেই নিয়েই সংক্ষেপে আলোচনা করাই এই প্রবন্ধের অন্বিষ্ট।     ধরা যাক্ 'যে দেশে কোকিল ডাকত' কবিতাটির কথা ; তাঁর দুরবগাহ কল্পনাশক্তির পরিচয় পাব - "স্বপ্ন নেমে এলে মাঠে,রাঢ়ের তমালে দিনশেষ / কৃষ্ণকীর্তনের মাঠে সাক্ষাৎ এলেন রাজেশ্বরী, / শারদীয় একাদশী, শুক্লা জ্যোৎস্নামাখা একরাশ / আকাশগঙ্গার জলে উবুছুবু মুছে নেন কেশ।''      কবি কি ভুলতে পারেন তাঁর ঐতিহ্যের শিকড়কে ? নিজের সংস্কারকে ? গীতা চট্টোপাধ্যায় নিজেকে স্বেচ্ছায় অন্তরালবর্তিনী রেখেছেন।বাইরে পৃথিবীর সাময়িক উত্তেজনা, রাজনৈতিক আবর্ত থেকে তিনি স্বতন্ত্র ও সম্ভ্রান্ত দূরত্বে ন...

প্রবন্ধ ।। শতবর্ষের আঙিনায় গড়ে ওঠার পথে বিশ্বভারতী ।। সেখ মেহেবুব রহমান

ছবি
শতবর্ষের আঙিনায় গড়ে ওঠার পথে বিশ্বভারতী   "we man become powerful by knowledge but we attain fullness by sympathy. The highest education is that which does not merely give us information but makes our life in harmony with all existence..." অর্থাৎ , " আমরা জ্ঞান দ্বারা শক্তিশালী হতে পারি , কিন্তু সহনাভূতি দ্বারা পূর্ণতা অর্জন করি । সর্বোচ্চ শিক্ষা যা কেবল আমাদের তথ্য দেয় না , সমস্ত অস্তিত্বের দ্বারা আমাদের জীবনকে ঐকতান করে তোলে " শিক্ষার প্রতি এই সুচিন্তিত মতবাদ সেই মহামানবের , যাঁর হাত ধরে ব্রিটিশ পরিচালিত ভারতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার বদ্ধ নিয়ম চূর্ণ করে স্বদেশী ভাবনায় প্রকৃতির কোলে নিজদের সঁপে দিয়ে পাঠদান শুরু হয় , গড়ে ওঠে আজকের বিশ্ববন্দিত দেশের গুরুত্বপর্ণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ' বিশ্বভারতী বিশ্ববদ্যালয় ', কবির শিক্ষা চেতনার বাস্তব রূপ । পুঁথিগত শিক্ষা আমাদের পণ্ডিত করে তোলে ঠিকই কিন্তু কখনোই সুশিক্ষিত করে না । স্কুলজীবনে অধিক নম্বরের পিছনে দৌড়তে গিয়ে স্বাভাবিক ভাবেই চরিত্র গঠনের শিক্ষা অধরাই থেকে যায় । প্রাপ্ত বয়স...